La municipalidad y nueve centros educacionales y de salud de El Bosque fueron distinguidos por la Mutual de Seguridad de la Cámara Chilena de la Construcción, en su ceremonia anual de certificación y reconocimiento a instituciones públicas por obtener los mejores logros en materia de accidentabilidad laboral.
En la oportunidad, la Mutual certificó a los comités paritarios de higiene y seguridad, obteniendo categoría oro los CESFAM Dr. Carlos Lorca, Canciller Orlando Letelier, Dra. Haydée López y Santa Laura, además de dirección de Salud Municipal. Por su parte, los centros de salud Cóndores de Chile y Dr. Mario Salcedo certificaron en categoría plata, en tanto que los comités paritarios de la Municipalidad, del Centro Educacional Matías Cousiño y del Liceo Christa Mc Auliffe, que por primera vez se incorporan al proceso, recibieron su certificación en categoría bronce.
La ceremonia de premiación se realizó en el Salón Fresno del centro de extensión de la Universidad Católica y a ella asistieron, por parte de nuestra comuna, la alcaldesa (s) Paola Cisternas Lagomarsino, la directora de salud municipal, Cecilia González, así como directoras y directores de los establecimientos municipales galardonados.
¡Buenas noticias! Las escuelas y liceos municipales de nuestra comuna subieron sus puntajes en la prueba Simce. El Ministerio de Educación dio a conocer los datos de la medición, los cuales reflejan un resultado histórico de los 4os y 6tos básicos y 2dos medios, quienes obtuvieron un aumento en relación al 2018, en las pruebas de Lenguaje y Comunicación, y Matemáticas.
Entre los establecimientos que obtuvieron mejores resultados, se destaca la Escuela Básica Base El Bosque, subió 31 en Matemáticas respecto del año 2017 y en Lenguaje y Comunicación subió 24 puntos en igual período, superando a todos los establecimientos particulares y particulares subvencionados de la comuna.
Por su parte, en educación media, se destaca el Liceo Juan Gómez Millas, que subió 31 puntos en Matemática, respecto del año 2017 y 7 puntos en la prueba de Lenguaje, en el mismo período. En los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS), que también mide el Simce, el establecimiento mejoró en lo que respecta al Clima de Convivencia Escolar, Participación y Formación Ciudadana, y Autoestima Académica y Motivación Escolar.
En este mismo marco, por ejemplo, el 53% de nuestros establecimientos municipales subieron sus puntajes en “Autoestima Académica y Motivación”, lo que significa que los alumnos y alumnas se encuentran incentivados por el aprendizaje y se consideran capaces de elevar sus niveles de logro.
En el indicador “Clima de Convivencia Escolar”, las escuelas y liceos subieron un 63%, destacando que hay un buen ambiente entre la comunidad escolar. Por su parte, el indicador “Participación y Formación Ciudadana” logró un alto puntaje, con un 68%, lo que demuestra un gran interés de las niñas, niños y jóvenes en materia de educación cívica, formándolos como ciudadanos de bien para la comuna y el país.
Todos estos resultados son fruto de la constancia y perseverancia de la gestión comunal por obtener una educación de calidad para nuestras niñas, niños y jóvenes. Si bien, desde la Dirección de Educación Municipal están conformes con los puntajes obtenidos, aseguran que aún hay trabajo por hacer para lograr mejores resultados en el futuro.
Desde la Dirección de Educación Municipal aseguran que aún hay trabajo por hacer para lograr mejores resultados en el futuro.
Tantas ideas como organizaciones sociales existen en nuestra comuna, y este es el momento de concretarlas a través de los Fondos de Iniciativas Comunitarias (FIC) que el municipio pone a disposición de la comunidad, permitiendo que las organizaciones accedan al financiamiento de sus proyectos.
El objetivo de los FIC es fomentar el desarrollo de los barrios, zonas y sectores de la comuna, en diversas líneas, como el mejoramiento de espacios comunitarios para la participación, migración e interculturalidad, promoción de salud, deporte, identidad barrial, formación artística, género y medio ambiente, entre otros.
Las iniciativas se categorizan en barriales, zonales, comunales o mejoramientos menores, y cada una podrá acceder a un monto de $400.000 o $1.000.000 según el tipo de proyecto. Pueden postular las organizaciones que se encuentren vigentes tales como Juntas de Vecinos, agrupaciones indígenas y deportivas.
Las bases y el formulario para postular están disponibles en el siguiente link. La documentación requerida se recibirá hasta las 14:00 horas del viernes 19 de julio en el Salón Municipal ubicado en Javiera Carrera #736. ¿Dudas? Infórmate llamando al 225298943.
La municipalidad de El Bosque junto al escritor Jorge Baradit realizó una clase abierta y ciudadana de historia a la que asistieron masivamente estudiantes, vecinos, autoridades y trabajadores de esa comuna. El autor de la saga “Historia secreta de Chile”, describió diversos pasajes de la historia de nuestro país que han sido silenciados o intervenidos intencionadamente, para evitar que quienes se educan, logren dar cuenta de la realidad de los hechos, transformando ciudadanos dóciles obedientes del orden establecido.
Con una fuerte cantidad de datos y descripción de diversos procesos políticos, Jorge Baradit desplegó una presentación que dio cuenta, desde el mito del “padre de la patria”, Bernardo O´Higgins, hasta la decisión de establecer como optativas las clases de historia, indicando reiteradamente que “la elite chilena se ha ocupado de controlar el avance de los procesos sociales, a través del manejo de la información oficial y la concentración económica, para impedir que la ciudadanía logre empoderarse y evitar el surgimiento de movimientos sociales y procesos políticos que buscan la igualdad”.
El alcalde Sadi Melo, quien introdujo la clase abierta del escritor, recordó qué lo movilizó a hacer un compromiso con el trabajo público y narró cómo siendo niño asistió a una marcha en la población Santa Adriana. “Llegamos a escuchar un discurso de un señor muy amable, el cual hablaba de la promesa de la educación para Chile. Tiempo después, cuando estaba en la universidad, descubrí que aquella persona que había dado ese discurso fue el ex Presidente Eduardo Frei Montalva. La educación es una herramienta importante para el cambio y en ella la historia juega un rol fundamental”, contó.
La historia tratada desde el sujeto particular, con su historia privada, la cual forja valores e identidad, fue el punto de fuga del escritor nacional para abordar el Chile del siglo XIX y XX. Describiendo cómo generación tras generación, “una élite minoritaria en su eterno afán de proteger sus intereses, mata, elimina y genera mitos en torno a los hechos, para cimentar un relato de ganadores y perdedores el cual por siglos se ha instalado como una verdad absoluta y exitosa en libros de clases de la historia de Chile”.
A partir de este enfoque crítico, Jorge Baradit fue profundizando en lo que realmente se esconde tras la determinación de eliminar las clases de historia, así apuntó a que iniciativas como admisión justa, aula segura y la modificación del currículo; “buscan volver a un sistema de elección por resultado académico y no de capacidades, (…) instalar la criminalización sobre los movimientos secundarios (…) y eliminar el conocimiento de la historia justo en una etapa en que los jóvenes están a punto de ser ciudadanos con derecho a voto” describió.
La jornada finalizó con una rueda de preguntas y una manifestación con carteles cuya leyenda “La Historia Importa”, reafirma y destaca el compromiso comunal, el cual ha sido replicado por más de 30 comunas a lo largo del país.
Mari mari kom pu che. Con un saludo a todas las personas en lengua mapuche, les contamos que esta semana todos los pueblos ancestrales del hemisferio sur, celebran un nuevo ciclo de la tierra. En nuestra comuna, el Programa de Pueblos Originarios conmemora este gran acontecimiento, invitando a toda la comunidad a reconocer y reflexionar sobre el valor de nuestros pueblos ancestrales, a través del wiñol tripantu, o wetripantu, ceremonia mapuche que celebra el comienzo de la vida.
Todos los pueblos originarios de américa de sur rememoran durante la semana del solsticio de invierno, entre el 18 y 24 de junio, el comienzo de un nuevo año, la renovación del ciclo de la naturaleza. En El Bosque, desde hace 9 años, el Programa Pueblos Originario, para enmarcar este evento, realiza el izamiento de la Weñu folle, bandera mapuche y en esta ocasión además, alzó a su lado la Wipala, bandera de los pueblos andinos, al interior del parque Mahuidache de nuestra comuna.
En la ceremonia, niñas y niños de escuela municipales donde se aplica el programa de educación intercultural, explicaron a todos los presentes el origen de ambos emblemas.
La actividad contó con la presencia de los concejales Patricia Arriagada y Aliro Rojas, el director de la dirección de educación Fernando Ochoa, comunidades educativas y vecinos y vecinas de ascendencia mapuche.
Esta ceremonia, nos invita de esta forma a avanzar del reconocimiento del pueblo mapuche, a la participación en las políticas públicas locales y del país, aportando desde la cosmovisión a su desarrollo, y es un acto de derecho y de autonomía ratificado por el Estado de Chile a través del Convenio 169 de la OIT.
Sí quieres sumarte a esta festividad participa de las siguientes organizadas por el Programa Pueblos Originarios de nuestra comuna: Celebración musical con artesanía y gastronomía indígena, sábado 22 de junio de 12:00 a 16:00 horas. Segundo Encuentro de Poetas Mapuche, jueves 27 de junio a las 18:00 horas.
Bosquinos y bosquinas, démosle la bienvenida a este nuevo ciclo de la madre tierra, feliz We Tripantu.
Desde muy temprano, cientos de estudiantes de nuestra comuna, acompañados de sus apoderados, llegaron hasta la Escuela Especial Anne Sullivan y Liceo Juan Gómez Millas para recibir sus notebook de los programas “Yo elijo mi PC” y “Me conecto para aprender”, iniciativa que benefició a más de 900 estudiantes de escuelas municipales y particulares subvencionadas.
En una ceremonia contó con la asistencia del Delegado Provincial de Santiago, Enrique Beltrán; el director Provincial de Educación Sur, Andrés Gónzález; el Alcalde Sadi Melo, y los concejales Patricia Arriagada, Manuel Zúñiga y Aliro Rojas, entre otros.
En su intervención, la autoridad comunal destacó esta iniciativa, indicando que esta es una política pública de alto impacto, ya que “corresponde a un premio al esfuerzo y la perseverancia de nuestros estudiantes”.
Tanto el programa “Yo elijo mi PC” como “Me conecto para aprender” son iniciativas impulsada por el Gobierno de Chile, que busca aumentar los niveles de equidad, disminuir la brecha digital favorecer a niños y niñas. La primera beneficia a los estudiantes que estén matriculados en 7º básico a marzo de 2019 en un establecimiento subvencionado, y que pertenezcan al tramo 40 por ciento de calificación socioeconómica de la población. Por su parte, el programa “Me conecto para aprender” beneficia a todos los estudiantes de 7° básico de establecimientos públicos. Además, los beneficiados reciben una pulsera de actividad física del programa Contrapeso de Junaeb.
La Selección Chilena de Quadrugby viajó al preparatorio del Parapanamericano que se realizará en Colombia, en una fase previa al torneo sudamericano que se disputará en Perú durante agosto. El equipo, compuesto por integrantes de El Bosque, Puente Alto, Talca, Valparaíso, Concepción y Temuco, practica en los centros deportivos de nuestra comuna y son un ejemplo de perseverancia y talento.
El Quadrugby es un deporte adaptado en silla de ruedas, donde personas en situación de discapacidad física con lesión medular y amputados en las 4 extremidades pueden practicar y competir como deporte olímpico.
En Chile existen 6 equipos de Quadrugby a nivel nacional, entre ellos el Club Cóndores de El Bosque. El presidente de la Federación, Juan Rodríguez, es además funcionario del Centro Comunitario de Rehabilitación de El Bosque, y en total son 4 los jugadores que representarán a nuestro país y comuna. ¡Les deseamos mucho éxito!
El impacto del cambio climático aumentó en 2018, con nuevas alzas de las temperaturas y en el nivel del mar como consecuencia del retroceso de los mantos de hielo, entre otras consecuencias. Por esto, durante el mes del medio ambiente nuestro municipio ha impulsado el proyecto de “Aula al Aire Libre”, para concientizar a los más pequeños sobre la responsabilidad del cuidado y respeto por nuestro entorno.
Los módulos del proyecto “Aula al Aire Libre”, que se inició en la Escuela Paul Harris, consideran un espacio destinado al compostaje, lombricultura, huerta orgánica, reconocimiento de aves urbanas y reciclaje. Serán implementados a lo largo del año en las 5 escuelas certificadas de nuestra comuna, y las 7 que están en proceso de certificación ambiental.
Durante el lanzamiento del proyecto, los niños y niñas de PreKinder, Kinder, 4°, 5° y 7° deleitaron a las autoridades presentes con presentaciones artísticas que fusionaron ternura y un mensaje a la reflexión: ¡La naturaleza no necesita a los humanos, los humanos necesitamos a la naturaleza!
Hasta la Corte de Apelaciones de San Miguel llegaron el alcalde de la comuna de El Bosque Sadi Melo y un grupo de vecinos, para presentar una demanda colectiva en contra de la Compañía General de Electricidad CGE. La acción judicial responde al extenso corte de luz que afectó a 60 mil personas de esa comuna, quienes muchos casos tuvieron que vivir sin energía eléctrica por cerca de 70 horas, durante el último sistema frontal.
Tras interponer la demanda, el alcalde Sadi Melo fue más allá de esta situación climática, indicando que “los cortes de luz no son solo cuando hay temporales, en lo que lleva el año van cerca de 9 cortes de luz, que no han sido claramente explicados y esto tiene que tener una explicación”. Junto con esto el jefe comunal expresó que “esto está afectando constantemente, la mantención de alimentos de las familias, mercaderías de comercios barriales, a insulino dependientes que no pueden estar sin refrigeración, porque esto pone su vida en riesgo”.
En la comuna se vivieron distintas situaciones, pero uno de los casos más dramáticos fue el de los edificios del eje de avenida Ochagavía, departamentos que funcionan con bomba eléctrica para obtener agua, lo que provoca que cada corte de luz, los deja automáticamente sin este vital elemento.
Ana Ramírez, vecina de los condominios sociales de ese sector de El Bosque, se presentó a la demanda colectiva y contó que la empresa “nos decía vuelve en dos horas, después en tres, luego ocho y así llegamos a las veintisiete, una cosa no es tener luz, pero otra diferente es no tener agua, eso genera problemas de salud y a los niños sobre todo (…) nosotros como clientes pagamos nuestras cuentas, exigimos respeto”.
Más de un centenar de vecinos de la comuna, apoyados por la Oficina SERNAC Comunal, dependiente de la municipalidad de El Bosque, firmaron esta demanda colectiva que busca perseguir la responsabilidad infraccional y civil de CGE por suspender, paralizar o no prestar, sin justificación, el servicio de electricidad que le han previamente contratado los vecinos y vecinas, y por el cual pagan un derecho de conexión y de mantención.
Cabe señalar que la comuna sufrió el día de ayer, otro corte de energía eléctrica, sin previo aviso, el cual también se extendió por varias horas.
Sadi Melo y Jorge Baradit sostuvieron un encuentro de trabajo en el marco de la campaña #LaHistoriaImporta, la cual busca modificar la decisión del MINEDUC de establecer como optativos los ramos de historia y educación física en 3ro y 4to medio.
El destacado escritor nacional Jorge Baradit (Historia Secreta de Chile), y el acalde de la comuna de El Bosque Sadi Melo, abordaron el conflicto que se ha generado por el cambio a la malla curricular que convierte las asignaturas de Historia y Educación Física en ramos optativos, donde coincidieron que la medida implementada por el Consejo Nacional de Educación es “un error que debe ser modificado por el MINEDUC”, ya que a juicio de ambas personalidades, esta reestructuración a los planes de estudio es “una decisión ideológica que busca debilitar el acceso al conocimiento y a la formación de ciudadanos empoderados”.
En el encuentro, el alcalde Melo -quien también es profesor de castellano- concordó con Baradit en que la eliminación del currículum de la asignatura de Historia “responde claramente a una decisión ideológica de un gobierno, ya que quita la posibilidad de que los jóvenes se formen como personas conscientes en una etapa de la vida trascendental, en la que se convierten en ciudadanos”. En esta misma línea, para ambos es “justamente este ramo el que entrega las herramientas que sustentan el futuro de la política de un país”.
Por esta razón, Jorge Baradit y el alcalde Sadi Melo hicieron un llamado al Mineduc señalando que “el ministerio debe corregir esta decisión y mantener el carácter obligatorio de ambos ramos” y acordaron que “junto a académicos e historiadores y ojalá más alcaldes, reforzaremos este llamado y buscaremos la manera de que el aprendizaje de Historia se asuma como un derecho social”.
El escritor nacional, autor de la exitosa saga Historia Secreta de Chile, valoró profundamente la medida adoptada por el alcalde de no acatar la medida del MINEDUC y mantener los ramos de Historia y Educación Física en el currículum escolar, indicando que “la decisión tomada por el alcalde Sadi Melo va a sentar precedentes, es la posibilidad de que los municipios tomen decisiones respecto a estas medidas impopulares y me parece maravilloso que tenga la conciencia de entender que esto es grave”.
